【基本信息】

        王雨曦 ，女，汉族，入党积极分子，2006年生，会计2404班班长、会计2504班学生导员  

【荣誉奖项】

        2024-2025年度院一等奖学金

        u词杯全国大学生英语词汇大赛全国一等奖

        2024-2025年度院第二十届数学竞赛一等奖

        2024-2025年度院第六届数学建模大赛一等奖

        2024-2025年度院数学优秀笔记评选一等奖

        2024-2025年度系“会人一步 技高一筹”辩论赛二等奖

【荣誉称号】

        天津市优秀学生

        院优秀学生

        优秀共青团员

【专业证书】

        计算机二级证书

        初级会计证书

        大学英语四级证书

【学生工作】

        担任班长期间，带领班级获评“优秀班集体”。搭建师生沟通桥梁，推动增设每周2次答疑课、组建6个互助小组，助力班级期末成绩平均提升20分；精准传达重要通知30余次，反馈重点问题12项。明确班委分工，优化工作流程，组织10余次班会及6次团日活动，其中“共创文明宿舍，共享美好生活”班会获系公众号刊发，浏览量超千次。

        担任会计2504班学生导员时，协助辅导员老师完成档案收集、团关系转接等工作，秉持着公平公正原则选拔班委团队，关注新生身心状态，开展安全教育，助力新生快速适应校园生活。

【实习实践】

        实习期间，进入石家庄联华会计师事务所参与会计审核工作，协助编制20余份工作底稿，整理1500余张记账凭证。

【成长建议】

        成长从来不是独行的跋涉，而是在明确方向中稳步前行、在多元体验中丰盈自我的过程。结合自身成长经历，我想从三个维度分享一些建议：

        在学习上，要做“主动的探索者”而非“被动的接收者”。课堂上紧跟老师思路、做好重点标注是基础，但课后的梳理与延伸更能拉开差距。建议大家养成“错题复盘+知识体系构建”的习惯，比如用思维导图整合章节逻辑，把零散的知识点串联成网；遇到疑难问题不要急于求助，先尝试通过查阅资料、小组讨论自主突破，这个思考过程积累的不仅是答案，更是解决问题的能力。同时，不要局限于课本知识，多关注专业前沿动态，让学习从“应付考试”转向“提升素养”。

        在实践中，要敢于“跳出舒适区”，在挑战中明确价值。无论是学生工作、竞赛还是实习志愿，都不要因“怕做不好”而轻易放弃。担任学生干部时，要学会平衡工作与学习，把“服务同学”作为核心目标，在组织活动、协调矛盾中锻炼沟通能力与责任担当；参与竞赛时，保持“空杯心态”，从文献调研、数据整理等基础工作做起，即使遭遇比赛失利，也要总结经验而非自我否定。此外，积极投身社会实践与志愿服务，走进社区、乡村或企业，在真实的场景中感知社会需求，让个人成长与时代发展同频共振，这会让我们的青春更有分量。

        在品格上，要坚守“初心与温度”，做有情怀的追光者。优秀不仅在于成绩与荣誉，更在于待人接物的真诚、面对困难的坚韧和对待责任的敬畏。与同学相处时，主动分享学习经验、热心帮助他人，在协作中收获友谊与信任；面对挫折时，把它当作成长的“磨刀石”，不骄不躁、不卑不亢，保持积极乐观的心态；在日常中，注重细节修养，遵守纪律、尊重师长，用点滴行动诠释当代青年的风貌。

        每个人的成长节奏不同，不必因他人的光芒而焦虑。找准自己的方向，保持专注与热爱，一步一个脚印扎实前行，终会在属于自己的领域绽放光彩。