为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，2026年1月14日，教务部（科研部）组织开展教学创新大赛经验分享会。分享会由教务部（科研部）主任李津主持，副主任王月及各教学单位教师参加。经济贸易系樊宇老师结合参赛实战经验，围绕大赛核心逻辑、关键环节与材料打磨等核心内容，开展专题分享，为备赛教师提供了精准指引。

分享会上，樊宇老师强调，教学创新大赛的核心逻辑是“问题导向、科学创新、成果落地、辐射推广”，所有创新需源于真实教学痛点，以扎实理论为支撑，用实证成果体现价值。她系统拆解了构建教学创新的四大核心环节：通过多元问卷调查开展学情分析，精准挖掘知识技能、学习能力等方面的教学痛点；确立清晰创新理念与框架，贯穿教学目标、内容、方法、技术、评价全流程，她以自身《金融模拟实验》课程为例，以“小我投资－大国经济共命运”为引领，构建“多维模式”教学创新；布局创新举措，形成“思路－举措－成效”逻辑闭环，通过模块化知识体系构建、混合式教学等方法，借助数字平台与智慧工具赋能教学，建立过程性评价体系；用“证据链”呈现成效，通过量化数据与质性材料展现学生能力提升，以教改成果与资源共享凸显辐射价值。此外，樊宇老师还分享了课堂实录视频、创新报告、现场汇报等材料的打磨技巧，强调团队协作与案例学习的重要性。

随后，教务部主任李津结合评委工作实践，对标大赛评分细则，从核心评分维度为老师们系统梳理备赛要点。并向全体教师发出备赛倡议，鼓励老师们充分利用假期时间，沉下心来梳理教学经验、打磨参赛材料。

分享结束后，现场开展交流互动，教师们围绕备赛疑点提问，嘉宾现场答疑，高效解决实际问题。

此次分享会搭建了优质教学创新交流平台，明晰了备赛思路与实践路径。教务部（科研部）将持续推进教育教学改革，搭建更多交流展示平台，鼓励教师深耕课堂、勇于创新，不断提升教学质量与育人实效，为培养新时代高素质复合型人才助力。