为夯实教学质量根基，确保2026年春季学期教育教学工作平稳开局、有序推进，3月18日，学院组织召开了2026年春季学期教学督导工作会议。教学督导长赵智文、教务部（科研部）主任李津、副主任温洁、全体教学督导成员出席会议。会议就新学期教学督导工作进行了全面部署与安排。

教学督导长赵智文在讲话中充分肯定了上学期教学督导工作所取得的成效，强调教学督导是学院教学质量保障体系中的关键环节，对规范教学行为、深化教风学风建设、提升育人质量具有重要作用。针对新学期督导工作，要求在检查督导过程中，要高度重视课堂意识形态阵地建设，严格恪守“学术无禁区，课堂有纪律”的原则，牢牢把握课堂教学的正确政治方向和价值导向。同时，要积极推动AI赋能教育教学，以AI技术助力教学内容优化、教学模式创新，在实践中抓典型、树标杆，引导教师科学运用AI工具，明确AI是教学中的“辅助手脚、助力大脑”，是提升教学效率和质量的重要手段，推动督导工作由“监督检查”向“监督检查+指导服务”转变，确保新学期教学工作开局良好、运行平稳。

教务部（科研部）主任李津结合新学期教学运行实际，明确了本学期督导工作的重点。本学期将以课堂教学为核心，常态化开展听课、评课与教学秩序巡查，强化对教师教学能力以及专业建设发展的指导，持续推动教风学风建设落到实处。同时，指出紧扣“十五五”规划发展要求建言献策，主动抢抓教育发展新机遇，找准教学改革与专业建设发力点，做好教育教学质量与办学特色的培育和积累，力争在内涵发展上实现新的突破；立足建设基础和发展目标、顺应教育行业新形势、直面办学发展新挑战，科学调整专业布局，持续提升专业建设实力与社会影响力。

教学督导在发言中表示，将依据学院要求，深入教学一线开展督导工作，坚持问题导向，及时反馈教学中的亮点与不足，督促整改教学过程中存在的问题，切实发挥“督教、督学、督管”的协同效能。

今后学院将持续完善督导反馈与整改闭环机制，以高质量教学督导护航高质量教学开展，紧扣应用型人才培养核心目标，不断优化教学管理模式、深化教育教学改革，为学院教育教学事业高质量发展夯实基础、凝聚力量。